研討會論文
- 邱于真（2022年9月）。直轄市改制對高雄市推動教育政策影響性之初探：以學習扶助方案為例。2022教育變革下的府際關係與教育發展國際學術研討會。臺北市。
- 邱于真（2016年11月）。建制國民中小學補救教學諮詢輔導系統：縣市層級之策略與挑戰。民主與教育國際學術研論會。臺北市。
- 邱于真、甄曉蘭（2011年11月）。以學生學習取向探析美國教師專業標準修定趨勢及內涵。教師素質之國際比較國際學術研討會。高雄市。
- 曾明基、張德勝、羅寶鳳、邱于真（2011年10月）。學生評鑑教師教學跨層級模式建構：多層次調節式中介混合模型分析。心理與教育測驗學會年會。臺北市。
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